高校師生關(guān)系與大學(xué)生能力發(fā)展
"高校師生關(guān)系對(duì)學(xué)生能力發(fā)展具有重要影響。在新時(shí)代建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系的大背景下,研究高校新型師生關(guān)系的建構(gòu)及其對(duì)大學(xué)生能力發(fā)展影響具有非常重要的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本研究在整合人際關(guān)系理論、依戀理論、自我決定論、“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理論的基礎(chǔ)上,建構(gòu)了高校師生關(guān)系理論模型,開(kāi)發(fā)了高校師生關(guān)系測(cè)量工具,并應(yīng)用這一測(cè)量工具對(duì)陜西不同類型、層次高校的本科生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,采用多種統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,檢驗(yàn)了高校師生關(guān)系理論模型,探討了高校師生關(guān)系的特征、類型,分析了個(gè)體特征與家庭背景、學(xué)生學(xué)術(shù)參與、院校特征與學(xué)習(xí)環(huán)境因素對(duì)高校師生關(guān)系的影響,以及高校師生關(guān)系對(duì)大學(xué)生能力發(fā)展的影響,對(duì)高校師生關(guān)系的影響因素及其對(duì)大學(xué)生能力發(fā)展的影響機(jī)制進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的研究,在此基礎(chǔ)上提出了建立新型師生關(guān)系、促進(jìn)大學(xué)生能力發(fā)展的建議。
本書可供高等教育政策研究者、高校領(lǐng)導(dǎo)者、教學(xué)與學(xué)生管理人員,以及廣大師生參考。"
"胡文靜,2021年獲西安交通大學(xué)公共管理專業(yè)哲學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任西安交通大學(xué)公共管理學(xué)院、“一帶一路”自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)研究院助理教授。主持和主研國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題10余項(xiàng),參與出版專著2部;發(fā)表論文10余篇。曾獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),陜西高校優(yōu)秀研究成果著作類一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。主要從事區(qū)域管理、高等教育評(píng)估、青年學(xué)習(xí)與發(fā)展等領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。
陸根書,1999年獲香港中文大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)哲學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任西安交通大學(xué)中國(guó)西部高等教育評(píng)估中心主任、高教所所長(zhǎng)、人文學(xué)院二級(jí)教授、博導(dǎo),陜西(高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地陜西高等教育評(píng)估研究中心主任。教育部“新世紀(jì)人才支持計(jì)劃”、“陜西高校人文社會(huì)科學(xué)青年英才支持計(jì)劃”入選者。兼任教育部教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)等。先后主持國(guó)家自科基金、國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題近40項(xiàng),出版專著、教材35部;發(fā)表論文280余篇。曾獲陜西省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)勵(lì)近20項(xiàng)。主要從事教育政策經(jīng)濟(jì)分析、學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展、高等教育評(píng)估、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的研究與教學(xué)工作。"