整本書閱讀“轉化性寫作”是一個既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的經典話題。說其傳統(tǒng), 是因為整本書閱讀“轉化性寫作”衍生于古代的讀寫結合, 而讀寫結合這一觀點, 在我國有著根深蒂固的傳統(tǒng)。在中國的傳統(tǒng)詩教中, 整本書閱讀與寫作是主流。說其現(xiàn)代, 是因為整本書閱讀“轉化性寫作”特別強調寫作要與整本書閱讀有關, 而整本書閱讀是高中語文必修課程的七大學習任務群之一, 強調語文學習不只是單篇、群文的學習, 還需要整本書的閱讀與交流、閱讀與寫作, 這是時下繞不開的話題。本書從理論、內涵、實踐三個方面, 深入研究了基于整本書閱讀的轉化性寫作。