想在弱肉強食的戰(zhàn)國時代生存, 需要國力支持, 需要人才到來。諸侯國紛紛求賢若渴, 變法圖強。民間的才智之士, 也紛紛奔走列國, 他們是時代真正的弄潮兒, 攪動天下, 翻騰四海。列國沖刺的賽道上, 秦國逐漸領(lǐng)先身位。如何面對強秦, 合縱還是連橫, 成了各國諸侯每時每刻都在抉擇的難題。如何守護自己的國家, 各國志士也在給出自己的答案, 這其間, 涌現(xiàn)出無數(shù)被后世傳唱的傳奇故事: 自古艱難唯一死, 他們卻為國家、名節(jié)、尊嚴、知己者, 逆勢而動, 慷慨赴死。他們, 是真正的悲情英雄; 他們, 值得在史書中被銘刻姓名。
1.真正吃透《史記》精髓的名家讀本。“中國史記研究會”顧問、文化學者王立群四十多年的心血之作,歷時三年之久,專為孩子創(chuàng)作的經(jīng)典少兒《史記》讀本。讀《史記》,成大器。愛讀《史記》的孩子,長大后不會平庸。
2.與目前市場上其他少兒《史記》讀本比較:
A其他少兒《史記》讀本多根據(jù)二手資料改寫,而王立群教授以四十多年的學術(shù)功底重寫史記大歷史,60萬字均來自獨立研究資料,講透經(jīng)典背后被忽視了、讀不到的意義。值得讀者終生收藏閱讀。
B. 其他少兒《史記》讀本很少標注材料來源。而王立群少兒《史記》讀本每一則故事都注明材料來源,并且打通《史記》和其他文獻,既以《史記》為基礎(chǔ),又采用《左傳》《戰(zhàn)國策》等多方史料作為補充互證,并結(jié)合王立群教授自身的四十多年的學術(shù)研究成果,做到嚴謹、準確、,頗具大家風范。
C.其他少兒《史記》讀本大多僅僅停留在講故事的層面,但是閱讀《史記》,不但要知其然,更要知其所以然。王立群教授采用淺白的語言、短小的段落、夾敘夾議的方法,選取《史記》中故事性較強的60個精彩片段,用孩子喜歡、接受的現(xiàn)代語言進行重新改寫。改寫不局限于《史記》中的某一篇,有些故事結(jié)合兩篇或多篇進行重寫,同時加以深刻解讀:既對司馬遷取材落墨的用意做出解釋,又對事件、人物做出獨到的評論。不僅幫你讀懂《史記》中的故事,更講透故事背后的來龍去脈、前因后果。
4. 經(jīng)典權(quán)威、嚴謹準確、幽默透徹,真正做到了國學、文學、史學、哲學一步到位。幫助中國讀者獲取傳統(tǒng)文化知識,增強文化自信。在潛移默化之中,提升思想境界,陶冶心靈情操。
5.精選《史記》原典中經(jīng)典段落,注釋與譯文力求簡明、生動、通俗流暢、口語化。