本書稿主要是幼兒文學理論知識的講解和相關作品的賞析, 立足實踐, 引導學生在學完每一種文學作品后進行教學活動設計和相關的實踐運用和練習。旨在通過學習, 了解幼兒文學的基本理論, 掌握幼兒文學的特點及創(chuàng)作要求, 擴大學生關于幼兒文學的知識面和閱讀面, 提高學生的文學素養(yǎng)。本書稿正是在借鑒當前出版的一些教材經驗的基礎上, 將理論與實踐相結合, 文本與教學設計相融合, 突出應用與實踐特色, 內容上涵蓋幼兒文學理論知識講解和相關作品賞析, 內容豐富, 條理清晰, 涉及題材領域廣泛, 結構合理, 具有較高出版價值。