本書(shū)著重圍繞普通高考、高等教育自學(xué)考試、研究生招生考試、成人高考等四種國(guó)家教育考試形式，以相關(guān)專(zhuān)題展開(kāi)論述，具體分為五個(gè)專(zhuān)題：專(zhuān)題一為1977年以來(lái)我國(guó)高考政策變遷研究，專(zhuān)題二為高等教育自學(xué)考試優(yōu)化研究，專(zhuān)題三為碩士研究生招生考試制度優(yōu)化研究，專(zhuān)題四為成人高考制度變遷研究，專(zhuān)題五為國(guó)家教育考試治理中的依法行政實(shí)證研究。書(shū)中從法學(xué)、教育學(xué)、公共管理學(xué)等跨學(xué)科視角進(jìn)行綜合性研究，強(qiáng)化教育考試制度建設(shè)的教育性、法治性，有利于構(gòu)建更具深度的依法治考理論與實(shí)踐體系，通過(guò)問(wèn)題導(dǎo)向、創(chuàng)新引領(lǐng)，探索教育考試法治創(chuàng)新。

彭宇文，法學(xué)博士，研究員(教授)，博士研究生導(dǎo)師，武漢大學(xué)教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)。曾任武漢大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)，西藏大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理，武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院黨委書(shū)記，武漢大學(xué)校長(zhǎng)助理兼東湖分校校長(zhǎng)、校友總會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)等。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻逃�法律與政策、教育治理。