本教材第一版市場(chǎng)反饋較好, 本次再版將按照“教、學(xué)、做”一體化思路進(jìn)行修訂, 不僅更新相關(guān)案例、數(shù)據(jù)、文本, 同時(shí)將更加注重體現(xiàn)職業(yè)院校教材的實(shí)訓(xùn)功能。教材編寫(xiě)以高職教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施理論為指導(dǎo), 根據(jù)高職院校學(xué)生的智力和性格特點(diǎn), 總結(jié)“圍繞職業(yè)核心能力、課程設(shè)計(jì)基于工作過(guò)程、教學(xué)以行動(dòng)為導(dǎo)向”的課程教學(xué)改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 理論適度、難度適中, 是高職高專院校各專業(yè)公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域口才與寫(xiě)作課程系列教材之一。內(nèi)容分為“溝通基礎(chǔ)訓(xùn)練”“職業(yè)口才訓(xùn)練”“應(yīng)用文書(shū)寫(xiě)作”三大模塊, 總共涉及11個(gè)項(xiàng)目、16個(gè)典摴眠摩桴∽?∥撓慬獳∽摴?污榪?撟湥整????