1.本書為教育家成長(zhǎng)叢書（新版）之一，符合國(guó)家到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的骨干教師、數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的卓越教師、數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育家型教師的政策思想。 2.學(xué)情核心指的是，教師變成一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，學(xué)生的角色回歸到他真正的身份學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)的主體，其核心是 以學(xué)定教的教學(xué)理念。學(xué)情核心 落到實(shí)處需強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是要堅(jiān)持 在游泳中學(xué)會(huì)游泳，二是要堅(jiān)持 不讓一個(gè)人掉隊(duì)。本書就是從成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育理念、教育實(shí)踐、社會(huì)評(píng)價(jià)四個(gè)方面呈現(xiàn)尤立增的學(xué)情核心教學(xué)。