本書作者孫為鋼同志,長(zhǎng)期從事航天型號(hào)科研管理工作,曾任新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)工程、長(zhǎng)征六號(hào)工程、長(zhǎng)征十一號(hào)工程等航天型號(hào)工程總師,任探月三期工程副總設(shè)計(jì)師。在其擔(dān)任中國航天科技集團(tuán)公司宇航部部長(zhǎng)期間,航天發(fā)射任務(wù)均取得了圓滿成功。長(zhǎng)期的航天型號(hào)管理工作使航天質(zhì)量管理的精髓融入其身,在《管理的四性》這書中可以感受到作者努力探求管理的機(jī)理、管理的本質(zhì),閱讀本書,認(rèn)知管理本質(zhì),感悟修身之道,實(shí)踐人生夢(mèng)想。
在生活、工作中,人們的行動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)某些目的,按管理目的性稍加分析,清晰的目標(biāo)可使行動(dòng)更有針對(duì)性,就可以去繁化簡(jiǎn)提高效率,就有利于把握實(shí)質(zhì),提高成功率,把事情辦成。對(duì)于從事管理工作的管理者來說,可以運(yùn)用管理的四性分析所從事的具體工作,圍繞工作目的有針對(duì)性地突出約束行動(dòng)的規(guī)律性,使行動(dòng)朝向?qū)崿F(xiàn)目的,
使系統(tǒng)有序運(yùn)行。對(duì)于高層管理者,更應(yīng)運(yùn)用管理的四性,營(yíng)造出一種有利于實(shí)現(xiàn)組織目的的氛圍,發(fā)揮組織成員的積極性,努力完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)管理的四性,可感悟修身之道在于明了管理,欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知,致知在格物。格物致知的重要內(nèi)容之一是要致知管理本質(zhì),知道先要誠意、正心地建立人生堅(jiān)定、正確的目標(biāo),知道為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)約束自己的行為。
從管理的四性來看,首先要明確自己的人生目標(biāo),要學(xué)習(xí)規(guī)律和遵循規(guī)律,約束自己的行為駛向目標(biāo),這正是修身之道。認(rèn)知管理的四性,可用于孩子們的教育,指導(dǎo)孩子們的修身,引發(fā)其內(nèi)心誠意,并養(yǎng)成遵守約束追求成功(完成目標(biāo))的習(xí)慣,從而逐步樹立起正確的人生目標(biāo),為其成功鋪路。
序一在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100 周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記指出:我們要用歷史映照現(xiàn)實(shí)、遠(yuǎn)觀未來,從中國共產(chǎn)黨的百年奮斗中看清楚過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒Α⑴靼孜磥砦覀冊(cè)鯓硬拍芾^續(xù)成功。這既是辯證思維的高度總結(jié),也為我們的后續(xù)工作指明了方向。在弄明白未來是怎樣的基礎(chǔ)上,我們才能找到發(fā)力方向,才能弄明白怎樣集
中力量繼續(xù)成功。
我們正處在科技快速發(fā)展的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技的發(fā)展不僅為管理提供了手段,同時(shí)也要求管理能夠適應(yīng)并促進(jìn)創(chuàng)新和生產(chǎn)力的發(fā)展。只有弄明白管理發(fā)展方向,研究怎樣提升管理才能更高效地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)和諧發(fā)展!豆芾淼乃男浴愤@本書從介紹管理學(xué)家說管理,以及歷史的典故,闡述作者對(duì)管理的解讀,是借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)研究管理,并嘗試結(jié)合現(xiàn)代科技前沿展望管理發(fā)展趨勢(shì)、想象管理愿景,其思路值得借鑒。
中國航天事業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了許多挫折,我們?cè)搅耸〔黄稹]有退路的被動(dòng)境地。1996 年,中國航天工業(yè)總公司在總結(jié)40 年質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,提出了航天型號(hào)產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零的五條要求,即定位準(zhǔn)確、機(jī)理清楚、問題復(fù)現(xiàn)、措施有效、舉一反三。隨后根據(jù)執(zhí)行中的問題,又提出了管理問題歸零的五條標(biāo)準(zhǔn),即過程清楚、責(zé)任明確、措施落實(shí)、嚴(yán)肅處理、完善規(guī)章。提出的要求必須得到落實(shí)才能取得成效,總公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭狠抓落實(shí),營(yíng)造了質(zhì)量問題徹底歸零的氛圍和文化,使總公司的質(zhì)量管理水平上了一個(gè)臺(tái)階,航天型號(hào)發(fā)射任務(wù)連續(xù)成功,是通過加強(qiáng)管理、狠抓落實(shí),扭轉(zhuǎn)了被動(dòng)局面?茖W(xué)的管理是改變面貌、成就事業(yè)的基礎(chǔ)。
本書作者孫為鋼同志,長(zhǎng)期從事航天型號(hào)科研管理工作,曾任新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)工程、長(zhǎng)征六號(hào)工程、長(zhǎng)征十一號(hào)工程等航天型號(hào)工程總師,任探月三期工程副總設(shè)計(jì)師。在其擔(dān)任中國航天科技集團(tuán)公司宇航部部長(zhǎng)期間,航天發(fā)射任務(wù)均取得了圓滿成功。長(zhǎng)期的航天型號(hào)管理工作使航天質(zhì)量管理的精髓融入其身,在《管理的四性》這書中可以感受到作者努力探求管理的機(jī)理、管理的本質(zhì),這雖是費(fèi)
力的事,但必有其收獲。
作者把管理分為目的、約束、行動(dòng)和規(guī)律四個(gè)要素,并把人的因素融入要素中,逐一分析其特性,探討管理,試圖通過四性抓住管理的要領(lǐng),形成綱舉目張,鋪開管理之網(wǎng),細(xì)細(xì)地體悟,定會(huì)有所收獲。
祝賀孫為鋼同志勇于探索、善于總結(jié),成就此書,愿更多的人在感悟管理中快速進(jìn)步。
中國工程院工程管理學(xué)部院士:王禮恒序二 很高興在出版前就能讀到《管理的四性》的書稿,非常敬佩曾任航天多個(gè)型號(hào)工程總師的孫為鋼同志在多年工程管理的實(shí)踐基礎(chǔ)上,能對(duì)管理問題做深入的探討和總結(jié)。盡管我的專業(yè)和工作與作者孫為鋼沒有任何的交集,但很多年以前,因?yàn)椤对诰》一書,我和孫為鋼同志認(rèn)識(shí),有了深入的交流,并與其具體討論過城市大腦和在線的科技研發(fā)的管理等相關(guān)問題。有意思的是,這種討論也延伸到了商業(yè)航天等話題,我個(gè)人從孫為鋼同志那里學(xué)習(xí)了很多。其中很多的收獲都與管理密切相關(guān),比如管理決定上述技術(shù)系統(tǒng)的走向,同時(shí)上述方向的技術(shù)發(fā)展也必將影響管理模式的變化。研究管理理論、探討管理發(fā)展趨勢(shì)是加快發(fā)展的必要條件。
在創(chuàng)建阿里云時(shí),我也體會(huì)到除了有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、用先進(jìn)的理念構(gòu)建技術(shù)系統(tǒng)框架外,還必須要有工程管理體系才能最后成為整體。同樣,研究科學(xué)管理也必須結(jié)合現(xiàn)代科技的發(fā)展,運(yùn)用新技術(shù),諸如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。在線加速大數(shù)據(jù)和人工智能的發(fā)展,這些新技術(shù)、新趨勢(shì)必將影響人們的生活和工作,甚至改變社會(huì)發(fā)展模式,當(dāng)然也必將促進(jìn)管理發(fā)生一次質(zhì)的變化。
《管理的四性》一書的探討對(duì)這種質(zhì)變是有幫助的。作者基于其在航天工程管理領(lǐng)域的實(shí)踐,卻又跳出了航天領(lǐng)域探討了管理的本質(zhì)以及許多管理的基本問題,比如對(duì)目的的解讀、對(duì)約束的分析,以及對(duì)系統(tǒng)的定義,等等,有些觸及了人的心理活動(dòng)如何影響管理等問題,令人印象深刻?萍嫉目焖侔l(fā)展使人類面臨更多的挑戰(zhàn),迫切需要形成不斷適應(yīng)、更快改進(jìn)和加速發(fā)展的新局面。作者意識(shí)到了這種趨勢(shì),本書的許多探討,有助于解放思想,探討科學(xué)管理,助推成功。
中國工程院工程管理學(xué)部院士:王堅(jiān)
2022 年4 月于云棲小鎮(zhèn)
孫為鋼,男,長(zhǎng)期從事航天型號(hào)科研管理工作,曾任新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)工程、長(zhǎng)征六號(hào)工程、長(zhǎng)征十一號(hào)工程等航天型號(hào)工程總師,任探月三期工程副總設(shè)計(jì)師。
序 一 /I
序 二 /III
前 言 /V
第一章 管理概念 /1
1.1 管理的概念 /1
1.2 管理的適用范疇 /4
1.3 管理的算法 /7
1.4 管理大師眼中的管理 /11
1.5 學(xué)習(xí)管理知識(shí)終身受益 /22
1.6 思考題 /24
第二章 管理的目的性 /25
2.1 目的 /25
2.2 目的的特性和表現(xiàn)形式 /28
2.3 目的的確認(rèn) /32
2.4 圍繞目的決策 /39
2.5 目的的重要性 /46
2.6 思考題 /49
第三章 管理的約束性 /51
3.1 管理約束 /51
3.2 常見的約束類型 /60
3.3 科學(xué)的約束提高效率 /80
3.4 思考題 /88
第四章 管理的行動(dòng)性 /91
4.1 行動(dòng)性的概念 /91
4.2 約束性行動(dòng) /96
4.3 科學(xué)管理行動(dòng)提高效率 /117
4.4 管理行動(dòng)依賴于信息 /125
4.5 思考題 /126
第五章 管理的規(guī)律性 /129
5.1 規(guī)律與管理的規(guī)律性 /129
5.2 共性的管理規(guī)律 /139
5.3 規(guī)律性提高管理效率 /167
5.4 思考 /176
第六章 管理發(fā)展趨勢(shì) /179
6.1 從人類社會(huì)發(fā)展看管理的目的 /180
6.2 從社會(huì)發(fā)展看約束的趨勢(shì) /185
6.3 從社會(huì)發(fā)展看行動(dòng)性的趨勢(shì) /195
6.4 從社會(huì)發(fā)展看規(guī)律性的趨勢(shì) /198
6.5 管理發(fā)展的趨勢(shì) /205
6.6 思考題 /210
第七章 管理者修養(yǎng) /211
7.1 有清晰的目的意識(shí) /212
7.2 有為公的覺悟 /214
7.3 有溝通和勇于實(shí)踐的能力 /218
7.4 有把握規(guī)律的能力 /220
后 記 /225