在兒童青少年近視防控工作中,學校老師和校園醫(yī)生發(fā)揮著非常重要的作用。本書從兒童眼球發(fā)育、近視的基本概念、近視的檢查和診斷、近視的預防和控制方法等方面進行了客觀的闡述、介紹和總結。本書內(nèi)容編撰針對學校老師和校園醫(yī)生,目的在于讓他們真正掌握科學、規(guī)范的兒童青少年近視防治方法,以提高學校眼保健服務水平。
兒童青少年近視已成為我國乃至全球的重大公共衛(wèi)生問題,引起了社會各界的廣泛關注。習近平總書記對兒童青少年視力健康工作作出重要指示,強調(diào)全社會都要行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。本套叢書專為政府主管部門、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、家長和學生等近視防控工作的關鍵參與方而編寫,共分為《政務管理篇》《學校篇》《醫(yī)療衛(wèi)生篇》《家長篇》和《兒童青少年篇》。通過閱讀這套叢書可以讓家庭、學校、社會各方真正理解近視防控的重要性,充分了解愛眼、護眼知識,幫助孩子們養(yǎng)成良好的用眼行為習慣,發(fā)揮近視防控措施的最大效果。
畢宏生:山東中醫(yī)藥大學附屬眼科醫(yī)院院長,山東省人大教育科學文化衛(wèi)生委員會專家顧問
章兒童眼球發(fā)育與屈光不正
節(jié) 兒童視力及屈光度的發(fā)育 1、不同年齡正常兒童視力
2、眼球發(fā)育及其正視化過程
3、 不同年齡正常兒童生理性遠視
4、青少年兒童近視發(fā)展的一般規(guī)律?
第二節(jié) 發(fā)育過程中眼球結構的變化
1、眼軸變化
2、角膜曲率的變化
3、前房的變化
4、晶狀體的變化
5、影響兒童視力發(fā)育的常見眼病-屈光不正
第三節(jié) 近視
(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素
第四節(jié) 兒童屈光不正與弱視
1、弱視的概念及弱視診斷標準
2、弱視的分類
3、弱視的治療
第二章 視光學檢查技術
節(jié) 視力及驗光檢查
1、 什么是視力,怎樣檢查視力?
2、什么是醫(yī)學驗光?
3、驗光流程
4、進行主覺驗光時是否以看到1.0為標準?
5、什么是散瞳驗光?青少年兒童為什么要散瞳瞳驗光?
6、常用散瞳藥物有哪些?
7、阿托品散瞳注意事項
第二節(jié) 視功能檢查
1.視功能檢查主要檢查哪些指標
2.青少年兒童近視為什么要進行視功能檢查?
3.調(diào)節(jié)功能檢查的意義
4.雙眼聚散功能檢查的意義
第三節(jié) 兒童青少年近視眼配鏡原則和配鏡指導
1、視光師如何根據(jù)驗光結果給出配鏡的處方?
2.假性近視需要戴鏡么?
3. 青少年兒童近視配鏡度數(shù)過低好,還是過高好?
4.青少年兒童近視戴鏡指導?
第三章 屈光不正矯治方法
1、屈光不正有哪些矯正方式?
(1)單光鏡
(2)漸進多焦點鏡片
(3)控制周邊離焦鏡片
第四章 疑難視光病歷實例分析
第五章 高度近視眼底并發(fā)癥