發(fā)展報告
安徽省基礎教育協(xié)同發(fā)展思路與目標指向
安徽省基礎教育改革發(fā)展態(tài)勢和戰(zhàn)略路徑選擇
決策咨詢
統(tǒng)籌推進全省城鄉(xiāng)義務教育—體化改革發(fā)展的六點建議
安徽省中小學教師隊伍建設及融入長三角情況調(diào)研報告
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角下的鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究
“兩調(diào)兩激”提升中小學教師素質(zhì)
中小學教師隊伍建設調(diào)研報告
師德建設長效機制建設的研究
建設一支扎根鄉(xiāng)村的“四有”好教師隊伍的建議
加強家校協(xié)同教育切實推進減負增效——實施科學監(jiān)測著力解決中小學生課外負擔重問題的建議
加強中小學心理健康教育和減輕學生課業(yè)負擔的建議
家校協(xié)同健育并舉讓青少年有一個明亮的未來
調(diào)查研究
教師教育供給側改革的問題與發(fā)展思考
推進普通高中育人方式改革的思考
安徽省基礎教育隊伍建設及管理情況專題調(diào)研與思考
安徽省中小學教師校長培訓“十三五”規(guī)劃編制的調(diào)研建議
中小學教師承擔非教學任務的調(diào)查與思考
“U-G-S”三方合作培養(yǎng)模式調(diào)研報告
教育新媒體策進家校協(xié)同教育的調(diào)查研究
澳大利亞查爾斯·達爾文大學辦學發(fā)展的啟示
區(qū)域發(fā)展
“十三五”區(qū)域教育規(guī)劃編研的指向研究——基于合肥市融入長三角城市群的發(fā)展探析
合肥市公辦農(nóng)村普通高中發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告
合肥市城鄉(xiāng)義務教育階段集團化辦學發(fā)展情況調(diào)研報告
組建浮山中學教育集團可行性論證報告
政策釋解
報告解讀：立足公平優(yōu)質(zhì)推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
文件釋解：構建縣域內(nèi)校長教師交流輪崗的長效機制
教育監(jiān)測
義務教育階段學生課業(yè)負擔監(jiān)測系統(tǒng)指標
安徽省義務教育階段學生課業(yè)負擔2016年度監(jiān)測報告
合肥市教育科學規(guī)劃課題成果集中鑒定評審總結報告
合肥市新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建包河、廬江兩區(qū)縣評估報告
附錄
附表1 基礎教育發(fā)展相關的研究項目（2014—2019年）
附表2 政府部門對部分研究成果的采納證明（2014—2019年）
參考文獻
后記