本教材由三部分構(gòu)成：一是紙介質(zhì)教材，二是數(shù)字化學習資源，三是配套的數(shù)字化教學資源。形成一個學生愿意主動學習、教師有充足的教學設(shè)計支撐、學生有訓練語言應(yīng)用能力的“互聯(lián)網(wǎng)＋”新形態(tài)教材。

紙介質(zhì)教材即學生用書，每個教學單元的各個環(huán)節(jié)都配以形式多樣、趣味橫生的會話練習和課堂活動，圍繞每課的主題內(nèi)容，配置相關(guān)的人文素質(zhì)教育，提高學生的民族自豪感、弘揚民族自信心，培養(yǎng)跨文化交際能力。課堂以學生為主體，以實踐為主線，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，課內(nèi)課外結(jié)合（課前、課中、課后的教學安排），邊學邊實踐，邊學邊鞏固，最大限度地提高學生的學習參與度和學習積極性，體現(xiàn)聽說領(lǐng)先特色，著力提升學生外語應(yīng)用能力。

數(shù)字化學習資源，本書包括五十音圖拓展學習軟件、課文音頻資料及方便學生學習的相關(guān)學習資料。