本書是關于高校思政工作的學術論著，從“三全育人”的嶄新視角對高校思政工作體系優(yōu)化與協(xié)同運行展開系統(tǒng)研究，包括其內涵特征、發(fā)展歷史、現(xiàn)狀走向等，結合國內高校建設的典型案例，探索構建全員、全程、全方位協(xié)同育人體系和運行機制的實踐路徑與方式。全書融理論性與專業(yè)性于一體，有著豐富的一手調研數(shù)據(jù)作為研究支撐，論述準確嚴謹，對于推動思政工作改革創(chuàng)新、落實立德樹人根本任務、提升高校思政工作鑄魂育人實效等有突出的學術價值與現(xiàn)實意義。