本書是針對學生在學習數(shù)學特別是解題的過程中, 在思維方法上出現(xiàn)遲滯, 如: 不知從何下手, 遇到疑難問題時不知如何破解等問題而編寫的, 是一本用于學生閱讀的書籍, 是一本對學本書是針對學生在學習數(shù)學特別是解題的過程中, 在思維方法上出現(xiàn)遲滯, 如: 不知從何下手, 遇到疑難問題時不知如何破解等問題而編寫的, 是一本用于學生閱讀的書籍, 是一本對學生在學習數(shù)學時進行思維方法的指導用書。全書共分十八個專題, 專題以題型為框架, 以難易程度為邏輯主線進行編排, 每個專題均首先闡明了該題型的特點, 解題時要用到的技巧, 以及不同情形下應采用何種不同的思維方法。其次, 每個專題針對不同類型試題均給出了1-2道例題, 每道例題主要有兩大部分, 其中的思維方法導引部分主要通過不同類型的例題闡述解答該類型習題時應當從何入手, 如何思考, 遇到難點時如何脫困, 讓每個讀者能夠在閱讀中思考, 在思考中收獲; 其中的解答部分給出了更為詳盡的答案, 為閱讀者提供思維上更詳細的指導。