張繼海，四川廣安人。1983年8月參加中學數(shù)學教學工作，中學高級教師，大學本科畢業(yè)。原綿陽市優(yōu)秀教師，市數(shù)學會秘書長。四川省教育學會中學數(shù)學專業(yè)委員會常務(wù)理事，四川省普通高中新課程數(shù)學學科專家指導(dǎo)組成員。獲第七屆（2005年）蘇步青數(shù)學教育二等獎。2011.3被四川省教育廳推薦進入“全國中小學教材審查專家?guī)臁�—�?shù)學學科審查專家”。 任教初中數(shù)學5年，高中數(shù)學9年，1997年9月考調(diào)到綿陽市教科所作中學數(shù)學教研員20年。2017年10月應(yīng)聘到四川嘉祥教育集團教育科學研究院作專職研究員，兼任四川省數(shù)學會主辦的《天府數(shù)學》雜志高三版主編。 發(fā)表數(shù)學教育教學文章200多篇，編著出版書籍40多本，主研或參與省級課題研究5項，參加全國“數(shù)學開放題及其教學”等專業(yè)學術(shù)會議6次，作交流3次。 2013年，應(yīng)聘到華東師范大學考試與評價研究院作兼職研究人員，全程深入廣泛地參與了數(shù)學組的工作：學習研究PISA測評體系；研制學科質(zhì)量標準與評價方案；研究相關(guān)學科“低負高效”教學模式，幫助相關(guān)學科教師提升教學質(zhì)量。