本書是對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提出了符合新時(shí)代需求的理論探索,著眼于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景,對我國大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)、問題及其相關(guān)內(nèi)容做出了詳細(xì)論述,對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革給出了詳細(xì)闡釋,然后將二者結(jié)合,分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下的大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,并針對現(xiàn)狀研究了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的主要影響因素,并根據(jù)研究結(jié)果為大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供了指導(dǎo)。除此之外,本書還詳細(xì)論述了大學(xué)生就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避及就業(yè)權(quán)益的保護(hù)以及供給側(cè)改革背景下大學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)。
實(shí)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,是我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然選擇,以實(shí)體經(jīng)濟(jì),是以制造業(yè)為。要振興我國實(shí)體經(jīng)濟(jì),就要建造一支高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍,加大對人力資本的投入,建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。
大學(xué)生是未來勞動(dòng)者隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。努力實(shí)現(xiàn)更充分的就業(yè),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),做好以大學(xué)生為的青年就業(yè)工作,是實(shí)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一大。當(dāng)前,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)但基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固,勞動(dòng)力供給需求不平衡、不協(xié)調(diào)的問題逐漸凸顯,供給側(cè)與需求側(cè)的脫節(jié)錯(cuò)位現(xiàn)象突出,在供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下,對大學(xué)生就業(yè)的情行研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本書針對我國大學(xué)生就業(yè)的特點(diǎn)、問題及其相關(guān)內(nèi)容,對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)提出了符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景需求的理論探索。本書共分為五章:章對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與我國大學(xué)生就行了概述;第二章分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下影響大學(xué)生就業(yè)的因素;第三章對供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生的職業(yè)發(fā)行了研究;第四章論述了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生就業(yè)的準(zhǔn)備工作;第五章對大學(xué)生就業(yè)新選擇——?jiǎng)?chuàng)行了簡要論述。
筆者在編寫本書的過程中,搜集、查閱和整理了大量文獻(xiàn)資料,在此對學(xué)界前輩、同人和所有為此書編寫工作提供幫助的人員致以衷心的感謝。由于筆者能力有限,編寫時(shí)間較為倉促,書中難免有錯(cuò)漏之處,還請廣大讀者給予理解和不吝指教!
吳桂彬
22年6月
第一章供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與我國大學(xué)生就業(yè)概述
第一節(jié)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革概述
第二節(jié)我國大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)含義與特點(diǎn)
第三節(jié)研究我國大學(xué)生就業(yè)問題的必要性
第四節(jié)我國大學(xué)生就業(yè)的研究現(xiàn)狀
第五節(jié)我國大學(xué)生的就業(yè)問題
第二章供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生就業(yè)的影響因素
第一節(jié) 大學(xué)畢業(yè)生供求的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
第二節(jié)社會資本與大學(xué)生就業(yè)
第三節(jié)人力資本與大學(xué)生就業(yè)
第四節(jié)配置能力與大學(xué)生就業(yè)
第三章供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)
第二節(jié)職業(yè)發(fā)展決策
第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展的影響因素和自我實(shí)現(xiàn)
第四章供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下大學(xué)生就業(yè)的準(zhǔn)備工作.
第一節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)備的含義、意義與內(nèi)容
第二節(jié) 就業(yè)準(zhǔn)備的初步技巧
第五章大學(xué)生就業(yè)新選擇——?jiǎng)?chuàng)業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合
第五節(jié)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避
參考文獻(xiàn)
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革與我國大學(xué)生就業(yè)概述
第一節(jié) 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革概述
15年11月,在中央財(cái)小組(今中央財(cái)經(jīng)委員會)第十一次會議上提出:“在適度擴(kuò)需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系質(zhì)量和效率”,次明確提出了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的概念。15年12月18日至21日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議,將16年的年度任務(wù)歸結(jié)為去產(chǎn)能、去、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板五大任務(wù),這實(shí)際上也是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的任務(wù)。16年12月14日至16日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會議,強(qiáng)調(diào)繼續(xù)深化“三去一降一補(bǔ)”,以此為抓手,深入供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。17年10月召開的的十九大,將深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革作為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要內(nèi)容。
一、供給側(cè)和結(jié)構(gòu)性改革的相關(guān)概念
供給側(cè),顧名思義與供給相關(guān)。宏觀意義上的供給是指市場上所有生產(chǎn)者在某一時(shí)期所能提品或者服務(wù)和。與之相對的概念是需求,它是指市場上消費(fèi)者在某一時(shí)期對產(chǎn)品的需要量。供給與需求共同構(gòu)成市場的兩個(gè)基本方面,二者共同決定和均衡產(chǎn)品價(jià)格。在理想狀態(tài)下,供給與需求能夠通過價(jià)格的變動(dòng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)匹配,達(dá)到市場出清狀態(tài),保證資源得到充分利用,既無多余供給,也無多余需求。但是在現(xiàn)實(shí)中,除極少數(shù)市場基本符合這一特征外,多數(shù)產(chǎn)品市場受到信息反饋不、生產(chǎn)周期長入門檻高、過剩產(chǎn)能退出難度大等因素的影響,供給和需求無法及時(shí)達(dá)到出清狀態(tài)。
供給側(cè)是指產(chǎn)品或者服務(wù)的供給方,涉及勞動(dòng)、資本、技術(shù)等要素及相關(guān)制度等一系列因素。與之相對的需求側(cè)是指產(chǎn)品或者服務(wù)的需求方,涉及消費(fèi)能力、消費(fèi)以及消費(fèi)的相關(guān)政策與制度等一系列因素。具體來說,供給括兩大方面:一是要素投入,如土地、勞動(dòng)、資本等生產(chǎn)要素投入;二是全要素生產(chǎn)率提高,主要由制度變革、結(jié)構(gòu)優(yōu)化和要素升級來推動(dòng)。在要素投入中,部分要素投入的增加會對應(yīng)供給效率的提升,如企業(yè)家才能要素投入的增加,往往能夠帶來要素組合效率的提升和創(chuàng)新能力的提高,而不僅僅是供給規(guī)模的增大。但是,通常來說,要素投入主要是指土地、勞動(dòng)、資本等的投入,因而投入增加的主要結(jié)果還是供給規(guī)模的增大。而全要素生產(chǎn)率的提高,主要括技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、制度創(chuàng)新在內(nèi)的廣義創(chuàng)新推動(dòng),它實(shí)質(zhì)上反映了供給在質(zhì)上的提高。另外,供給側(cè)還暗含了主體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的內(nèi)容。主體發(fā)展主要是勞動(dòng)力、企業(yè)家等經(jīng)濟(jì)參與主體素質(zhì)和積極性的提高。產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以分為兩個(gè)層次:一是同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化提升,主要表現(xiàn)為產(chǎn)業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈兩端(研發(fā)和營銷)發(fā)展,產(chǎn)品或服務(wù)的檔次和附加值快速提升等;二是不同產(chǎn)業(yè)之間的結(jié)構(gòu)性優(yōu)化,即技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)比重上升,勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)比重下降。
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