導(dǎo)讀（節(jié)選）
《地球的故事》讓我感到吃驚：具有如此程度理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的李四光，用平常的語(yǔ)言把《地球的故事》寫得如此樸實(shí)易懂而又不乏深度，今天讀來(lái)也有很多的收獲。具體講有以下幾個(gè)方面。
一、本書(shū)圍繞一個(gè)軸線時(shí)間軸展開(kāi)：從地球的年齡開(kāi)始，分別從天文和地理的角度來(lái)展開(kāi)地球四十億年的故事，自然引出地球的歷史。從遠(yuǎn)古時(shí)代到生物興起的寒武紀(jì)，到地形地貌基本定型的侏羅紀(jì)以及滄海桑田之變的全新世，精彩而生動(dòng)。
二、另外一個(gè)輔助本書(shū)展開(kāi)的軸線是空間軸：通常我們所講的空間是圍繞周邊的三維空間，而地球的三維空間的維度是比較大的，從地球結(jié)構(gòu)的四個(gè)圈層，到高山大海的起伏，有一個(gè)大的空間跨度，在這樣的空間跨度上來(lái)看待地球上的一切會(huì)有完全不同的效果高山挺拔，而下面巖石的相對(duì)密度較小，大海深沉，海底巖石相對(duì)密度較大；有一個(gè)奇妙的平衡。分布于地球上的平原、河流，均有自己的故事，你可以找到你自己所在的地理位置的故事。
三、在這樣的兩個(gè)軸線形成的時(shí)空中，穿插了眾多和社會(huì)人文有關(guān)的事情：動(dòng)植物的興起和發(fā)展，人類社會(huì)所必需的石油、煤炭的成因及勘探等。把地質(zhì)學(xué)的基本理論表達(dá)得十分完整，讀者既可以從中了解地球的知識(shí)，也可以了解地質(zhì)學(xué)的基本知識(shí)。
四、書(shū)中對(duì)地質(zhì)力學(xué)也進(jìn)行了介紹：它是由地質(zhì)學(xué)和力學(xué)相結(jié)合的一個(gè)學(xué)科，具體來(lái)講，是抓住了地球運(yùn)動(dòng)中自轉(zhuǎn)速度變化引起的板塊運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，且對(duì)所有的構(gòu)造體系進(jìn)行綜合研究的結(jié)果。雖然新的理論已經(jīng)有了較大的發(fā)展，今天已經(jīng)鮮有人提及地質(zhì)力學(xué)，但作為一種思考方法，我認(rèn)為地質(zhì)力學(xué)在地學(xué)界也是具有里程碑意義的。
五、李四光對(duì)新中國(guó)兒童學(xué)習(xí)地理知識(shí)也提出了殷切的希望，希望能夠從小就打好地理學(xué)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)需要的有用人才。
今天我們提倡綠水青山就是金山銀山山水林田湖草生命共同體，其實(shí)里面均有一個(gè)基礎(chǔ)，就是地質(zhì)基礎(chǔ)。如果你想了解綠水青山和地質(zhì)基礎(chǔ)之間的關(guān)系，利用本書(shū)提供的時(shí)間和空間軸線，加上基本的地學(xué)知識(shí)，你自己就可以去尋找和發(fā)掘其中的深刻內(nèi)涵。這本書(shū)既是中小學(xué)生的好讀物，也是普通人了解地質(zhì)學(xué)的好書(shū)！