本書擬計劃分為上中下三篇, 其中上篇為政策編, 搜集國家和河南省十余年出臺的“特崗計劃”的相關(guān)政策; 中篇為研究篇, 主要內(nèi)容是河南省“特崗計劃”實施成效研究報告; 下篇為實踐編, 主要搜集河南省各級教育行政部門、設(shè)崗學(xué)校和特崗教師本人撰寫的特崗案例。