本書抽取科睿唯安Web of Science數(shù)據(jù)庫(kù)中自然科學(xué)領(lǐng)域2012~2021年的198個(gè)學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)中國(guó)國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)關(guān)于學(xué)科組的劃分，從學(xué)科、學(xué)科組和總體三個(gè)層面將上述學(xué)科文獻(xiàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類，以學(xué)科為基本單元構(gòu)建人才指數(shù)，進(jìn)行學(xué)科層面的文獻(xiàn)計(jì)量分析；在學(xué)科分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科組的劃分，對(duì)應(yīng)匯總相應(yīng)學(xué)科的人才指數(shù)，形成學(xué)科組的人才指數(shù)；進(jìn)一步匯總學(xué)科組的人才指數(shù)，形成自然科學(xué)總體的人才指數(shù)。通過對(duì)這10年各年度及年度合計(jì)的統(tǒng)計(jì)分析，研究比較不同國(guó)家和地區(qū)的不同學(xué)科、學(xué)科組和自然科學(xué)總體三個(gè)層面基礎(chǔ)研究人才的年度分布狀況及其變化趨勢(shì)，為精準(zhǔn)制定支持基礎(chǔ)研究及其人才發(fā)展的相關(guān)政策提供實(shí)證參考。