本書以教育學、心理學公認的觀念為基礎, 從父母的認知覺醒、兒童發(fā)展規(guī)律、心理養(yǎng)育、尊重孩子自主成長等話題出發(fā), 由點到面, 帶領父母走進關于孩子內心成長的各個話題, 了解先進、科學的育兒觀念, 培養(yǎng)出擁有健全心靈和完整人格的孩子。
樊登讀書
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第 一章 改變孩子，從改變自己開始
第 1節(jié) 踏上心靈的覺醒之旅 3
喚醒愛與陪伴的本能，擺脫育兒焦慮
第 2節(jié) 重構與孩子的情感關系 25
走進親子溝通的隱秘角落，實現(xiàn)個體與家庭的雙向療愈
第二章 尊重兒童成長規(guī)律
第 1節(jié) 捕捉兒童關鍵期 47
了解生命的奧秘，把握0~7歲發(fā)展關鍵期
第 2節(jié) 語言與大腦發(fā)育 74
用科學的語言方式塑造學習型大腦
第3節(jié) 日常生活中的蒙氏教育 93
將蒙氏方法與日常生活相融合，讓孩子成為他自己
第三章 用愛澆灌孩子的心靈
第 1節(jié) 看見孩子的心 111
建立良好依戀關系，給孩子一個更好的原生家庭
第 2節(jié) 一個小學生一學年的故事 132
愛是教育的本質，成長是終身的課題
第3節(jié) 兒童友好與善意養(yǎng)育 157
給予孩子更多善意，共筑兒童友好型社會
第四章 讓孩子掌握自己人生的方向盤
第 1節(jié) 在遠遠的背后帶領 183
不越界、不評判、負責任、無傷害
第 2節(jié) 不管教的勇氣 206
教育的目標是自立，賦予孩子面對人生的勇氣
第3節(jié) 培養(yǎng)成功的孩子 223
在一個負責任的世界里，培養(yǎng)出負責任的人
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