本書以3ds Max三維設計軟件為主線,構建立體化的學習框架,多層次、多角度展開介紹,涵蓋3ds Max三維設計軟件在建筑設計、工業(yè)設計、游戲設計、動畫設計、三維效果圖制作、數字媒體建模等領域的模型的創(chuàng)建,材質、貼圖的制作,照明系統的設置,三維場景的渲染、輸出及后期處理的完整流程,幫助學生解決未來生活、工作和創(chuàng)業(yè)環(huán)境中的相關問題,注重培養(yǎng)學生的職業(yè)思維、崗位技能和價值創(chuàng)造能力。本書內容翔實、條理清晰、通俗易懂、簡單實用,以增強職業(yè)素養(yǎng)為中心,滿足應用需求為導向,完善教學環(huán)節(jié)中的思想與技能教育,強化德技并修的育人途徑,將思想性、技術性、人文性、趣味性與實用性有機結合,既是一本專業(yè)課教材,也是一本職業(yè)工作手冊。本書對接多個專業(yè)與3ds Max三維設計相關的課程標準,銜接對應的職業(yè)崗位要求,既可作為職業(yè)院校計算機類專業(yè)的授課教材,也可作為3ds Max三維設計培訓班的培訓資料及廣大用戶的參考工具書。
史宇宏,1999年至2003年任職青島科技大學,擔任計算機應用軟件相關課程的授課老師,同年開始與人民郵電出版社、清華大學出版社、機械工業(yè)出版社、電子工業(yè)出版社、北京希望電子出版社合作,編寫計算機應用軟件的相關教材。2003年組建個人工作室至今,同年受聘青島大學、青島理工大學、中國海洋大學、青島酒店管理技術學院,擔任計算機應用軟件相關課程的授課工作,并繼續(xù)與各出版社合作,編寫計算機應用軟件的相關教材。2006年至2014年,負責“ITAT”教育工程全國大學生計算機技能大賽的命題、閱卷、培訓題庫的整理等工作,并編寫“教育部實用型信息技術人才培養(yǎng)系列教材”,教材系列名稱為“邊用邊學”系列。2017年至今,在網易云課堂平臺上線了計算機應用軟件相關課程的線上培訓項目,同年繼續(xù)與國內各出版社合作,編寫計算機輔助設計相關課程的教材,同時擔任多家知名設計公司的首席設計師,具有豐富的行業(yè)實踐經歷和教學工作經驗。
目錄
第1章 3ds Max與三維設計 1
1.1 3ds Max虛擬現實技術的應用領域 1
1.2 3ds Max三維設計的職業(yè)前景、就業(yè)方向與從業(yè)資格分析 4
1.3 3ds Max與其他三維設計軟件的交互 6
1.4 3ds Max三維設計的流程 7
1.5 熟悉3ds Max默認工作界面 10
1.6 3ds Max的基本操作與設置 17
第2章 三維設計基礎——對象的基本操作 22
2.1 選擇對象 22
2.2 變換的基礎知識 25
2.3 變換與變換克隆 27
2.4 陣列 32
2.5 對象的其他操作方法 34
第3章 三維設計入門——幾何體建模 38
3.1 標準基本體建模 38
3.2 擴展基本體建模 45
3.3 門、窗、樓梯與AEC擴展建模 49
第4章 三維設計進階——修改器建模 57
4.1 修改器建模 57
4.2 VRay對象建模 69
第5章 三維設計的樣條線——樣條線建模 74
5.1 創(chuàng)建樣條線 74
5.2 編輯樣條線 79
5.3 樣條線建模 86
第6章 三維設計提高——多邊形、放樣與復合對象建模 95
6.1 多邊形建模 95
6.2 放樣建模 104
6.3 復合對象建模 109
第7章 三維效果表現——材質與貼圖 116
7.1 材質類型與“材質編輯器”窗口 116
7.2 制作材質 119
7.3 制作貼圖 131
第8章 三維場景照明——設置照明系統 144
8.1 關于照明 144
8.2 創(chuàng)建照明系統 148
8.3 綜合實訓——設置客廳照明系統 155
第9章 三維場景的輸出——攝像機與渲染 159
9.1 關于三維場景中的攝像機 159
9.2 渲染與渲染設置 165
9.3 綜合實訓——渲染、輸出簡約小客廳 173
第10章 三維動態(tài)效果表現——動畫與粒子系統 177
10.1 三維動畫制作基礎知識 177
10.2 使用動畫控制器 181
10.3 粒子系統 187
10.4 空間扭曲對象 192
10.5 綜合實訓——制作噴泉動畫 194
10.6 綜合實訓——制作“乘風破浪” 動畫 196
第11章 三維設計實戰(zhàn)——制作室內外效果圖 199
11.1 制作客廳室內效果圖 199
11.2 制作建筑效果圖 202