本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個(gè)小故事進(jìn)行場景再現(xiàn)，記錄大人與孩子之間的真實(shí)而真誠的對話，展現(xiàn)新時(shí)代背景之下的新型師生關(guān)系，探尋教育的真諦。闡述了教育的本質(zhì)是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學(xué)的化學(xué)反應(yīng)以及教師不論在“教的現(xiàn)場”還是在“育的戰(zhàn)場”，運(yùn)用生動而幽默的對話策略，就能輕松自如地把“事故”變成“故事”。本書不僅適合老師，更適合成人，尤其是父母。書中沒有很多高深的道理，只有真誠的敘述，每一個(gè)簡短的對話場景背后，可能是一個(gè)痛點(diǎn)，也可能是一道風(fēng)景。它從聯(lián)結(jié)與理解、沖突與和解、思考與辨析、傾聽與等待、尊重與信任五個(gè)角度選擇了五十個(gè)對話小故事，展現(xiàn)老師如何幫助孩子建立與自己、與他人、與世界的良好關(guān)系，如何引導(dǎo)孩子從沖突中獲得啟示，從失敗中汲取力量，從辯證思考中看待成功，從積極心態(tài)中獲得成長。