本書稿是在執(zhí)行國家基礎性課程的同時, 不斷拓展生活教育途徑, 充分挖掘?qū)W校、家庭、社會資源而開發(fā)的校本教材。書稿內(nèi)容包括生活自理、生活技能、衣食住行、生活理財、交際禮儀、公共生活六大領域, 注重學生手腦并用、安全適度, 強化實踐體驗, 把學生的生活實際與德育、智育、體育、美育及勞動教育有機融合在一起。本書稿突破了傳統(tǒng)的生活教材內(nèi)容, 把體育生活、勞動生活、科技生活、家庭與校園生活等有機地整合在一起, 符合小學生生理、心理、認知等特點。