本書能給學校建設優(yōu)質教師隊伍有所幫助, 能給中小學青年教師專業(yè)成長有所啟迪。新時代新教育新征程, 中小學青年教師專業(yè)發(fā)展至關重要。如何有效促進新時代中小學青年教師的專業(yè)發(fā)展? 在歷經十余年專題實驗研究基礎上, 本書嘗試從理論和實踐層面給出一些建議和思考�！罢{研篇”為中小學青年教師專業(yè)成長提供了一些法子; “成果篇”為培養(yǎng)中小學青年教師提供了一些路子; “故事篇”為中小學青年教師自我發(fā)展提供了一些樣子。