第1章 緒論

1.1 研究背景及意義

1.2 研究現(xiàn)狀

1.3 研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線

第2章 高校巡察工作的理論基礎(chǔ)、工作緣起與實(shí)踐概況

2.1 高校巡察工作的理論基礎(chǔ)

2.2 高校巡察工作的緣起

2.3 高校巡察工作的實(shí)踐概況

2.4 本章小結(jié)

第3章 高校巡察效果分析模型的構(gòu)建及其研究假設(shè)

3.1 相關(guān)基本概念簡介

3.2 高校巡察效果分析模型研究的整體理論框架

3.3 研究變量

3.4 研究假設(shè)

3.5 本章小結(jié)

第4章 高校巡察效果分析模型的測量

4.1 問卷的設(shè)計

4.2 變量的操作化處理與測量工具選擇

4.3 預(yù)測試及信度效度檢驗(yàn)

4.4 正式調(diào)查問卷的測量題項

4.5 正式調(diào)查及信度效度檢驗(yàn)

4.6 本章小結(jié)

第5章 基于高校巡察效果分析模型的高校巡察現(xiàn)狀分析

5.1 問卷數(shù)據(jù)處理

5.2 針對被巡察方的分析

5.3 針對巡察方的分析

5.4 被巡察方與巡察方對巡察工作及效果認(rèn)識的差異分析

5.5 本章小結(jié)

第6章 高校巡察效果的影響因素分析

6.1 控制變量與巡察效果的關(guān)系分析

6.2 面向被巡察方模型的自變量與巡察效果的關(guān)系分析

6.3 面向巡察方模型的自變量與巡察效果的關(guān)系分析

6.4 “發(fā)現(xiàn)問題”的中介效應(yīng)和調(diào)節(jié)效應(yīng)檢驗(yàn)

6.5 本章小結(jié)

第7章 面向效果提升的高校巡察工作進(jìn)路研究

7.1 高質(zhì)量推進(jìn)高校巡察工作的頂層謀劃

7.2 提升高校巡察效果的實(shí)現(xiàn)路徑