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自然以自由 讀者對(duì)象:普通讀者
博物學(xué),標(biāo)識(shí)著一種認(rèn)知傳統(tǒng),也提示著一種生存方式。在人類個(gè)體與大自然之間,古老的博物學(xué)扮演著現(xiàn)代自然科學(xué)不可替代的“具身”實(shí)踐角色。何謂博物,它與natural history是什么關(guān)系?為什么要復(fù)興博物學(xué)文化?劉華杰教授通過(guò)為諸多中外博物類圖書撰寫序言和評(píng)論,闡發(fā)他對(duì)上述問(wèn)題的多年思考。在此過(guò)程中,他的觀點(diǎn)也發(fā)生了微妙的變化,特別是關(guān)于博物學(xué)與自然科學(xué)之間的關(guān)系,先后經(jīng)歷了從屬論、適當(dāng)切割論再到平行論。透過(guò)這些序言和評(píng)論,讀者可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的博物學(xué)作品,并通過(guò)閱讀思考人與自然的關(guān)系。
劉華杰
---------------------------- 劉華杰,北京大學(xué)哲學(xué)系教授,中國(guó)野生植物保護(hù)協(xié)會(huì)理事,博物學(xué)文化倡導(dǎo)者,植物愛(ài)好者。曾擔(dān)任國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席專家。被評(píng)選為《中華讀書報(bào)》2019年度學(xué)者,湛廬2021年度思想引領(lǐng)者。任廣東深圳坪山智庫(kù)專家委員、云南勐海茶文化傳播大使、福建永春生態(tài)文明研究院人文建設(shè)委員會(huì)委員、湖北武漢自然教育大使。作品先后兩次入選國(guó)家新聞出版廣電總局主持評(píng)選的“大眾喜愛(ài)的50種圖書”。獲文津圖書獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、臺(tái)灣吳大猷科普佳作銀簽獎(jiǎng)、中國(guó)科普作協(xié)圖書金獎(jiǎng)、大鵬自然好書獎(jiǎng)、教育部高等學(xué)?萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)、2019年度中國(guó)好書獎(jiǎng)等。
第1編 借序言事 ..........................................................................................................001
關(guān)注“生活世界”中的食物 ...................................................................................003
文化遠(yuǎn)比具體知識(shí)重要 .............................................................................................012
博物有助于成人 ..........................................................................................................020
博物與自然博物館 .....................................................................................................023
博物招牌與科學(xué)招牌 .................................................................................................029
用心發(fā)現(xiàn)美呈現(xiàn)美 .....................................................................................................034
領(lǐng)略環(huán)環(huán)相扣的生命演化過(guò)程 ..............................................................................037
走近分類學(xué),習(xí)慣規(guī)范性描述 ..............................................................................043
博物學(xué)家古爾德的堅(jiān)持 ............................................................................................047
雜草襯托著我們的文明 ............................................................................................052
緩慢體會(huì)懷特的價(jià)值 .................................................................................................058
為理解利奧波德增添新素材 ...................................................................................065
日本江戶時(shí)期繁榮的博物學(xué)文化 ..........................................................................073
天地之大德曰生:也說(shuō)卡森的身份 .....................................................................075
遺傳既貢獻(xiàn)了你不齒的也貢獻(xiàn)了你贊美的 .........................................................081
第2 編 同聲相應(yīng) .........................................................................................................087
野外手冊(cè)對(duì)于復(fù)興博物學(xué)極為重要 .....................................................................089
不同于“釣魚頻道”的垂釣 ...................................................................................095
治污需要檢討我們的價(jià)值觀 ...................................................................................099
北京人認(rèn)得出家鄉(xiāng)的野花嗎? ...............................................................................106
賞蟲(chóng)開(kāi)生面,逢子亦在野 ..........................................................................................113
由志到史,書寫具體的人與自然關(guān)系史 ..............................................................117
出版系列博物圖書為中山形象加分 .......................................................................121
博物行天下 ....................................................................................................................124
班克斯與博物文化 ...................................................................................................... 127
認(rèn)識(shí)并欣賞城市周邊的植物 .................................................................................... 133
以情理動(dòng)人,共賞作為共同體的美好家園 ......................................................... 137
書寫云南的香草 ...........................................................................................................143
大地上的事 ....................................................................................................................147
融入萬(wàn)物,自在生活 ..................................................................................................150
縱橫正有凌云筆 ........................................................................................................... 155
展示巴蜀珍稀植物 ......................................................................................................159
墨脫雪山林海中的植物考察 ....................................................................................162
紙上嘉卉告往知來(lái) ......................................................................................................166
博物視角與中國(guó)美術(shù)史的重寫 ................................................................................171
運(yùn)用個(gè)體的致知能力來(lái)感受植物 ...........................................................................176
從小感受與我們相似的具體生命 ...........................................................................180
讓孩子訪問(wèn)大自然的通道保持暢通 ...................................................................... 183
自然證果在沙湖 ...........................................................................................................189
透過(guò)動(dòng)物園窗口進(jìn)而了解自然狀態(tài)下的動(dòng)物 ....................................................192
多維度描述我們關(guān)注的植物 ....................................................................................195
不可剝奪的權(quán)利 ...........................................................................................................197
與孩子一起成長(zhǎng) ..........................................................................................................200
了解國(guó)家級(jí)新區(qū)植物的本底數(shù)據(jù) ..........................................................................204
從觀察開(kāi)小白花的繁縷開(kāi)始 ...................................................................................208
觀鳥(niǎo)可見(jiàn)品位 ................................................................................................................211
倩取花來(lái)喚醒,麗辭風(fēng)動(dòng)生香 ...............................................................................215
第3編 博物知本 ..........................................................................................................223
對(duì)推進(jìn)復(fù)興博物學(xué)文化的幾點(diǎn)看法 ......................................................................225
克蘭繪制的英國(guó)野花 ..................................................................................................228
普通人通過(guò)博物活動(dòng)訪問(wèn)大自然的權(quán)利和可能性 ..........................................234
預(yù)測(cè)未來(lái)與感知未來(lái) .................................................................................................239
城市分形空間與基礎(chǔ)物種數(shù)據(jù) ..............................................................................242
自然與文明共進(jìn)退 .....................................................................................................246
儒學(xué)與博物學(xué) ...............................................................................................................251
為深圳坪山區(qū)發(fā)展出點(diǎn)主意 ....................................................................................255
科學(xué)文化研究的一個(gè)修辭策略 ...............................................................................257
一個(gè)鮮活的案例勝過(guò)百部著作的論證 .................................................................259
青藏高原“胃”之東南邊緣 ...................................................................................264
博物學(xué)的沒(méi)用和有用 .................................................................................................266
你與大自然之間的中介 ............................................................................................270
以自然為師:兼談“自然即是美” ......................................................................275
從懷特講起的英倫觀鳥(niǎo)文化 ....................................................................................283
論自由的鳥(niǎo)文化 .......................................................................................................... 286
春風(fēng)吹園雜花開(kāi) .......................................................................................................... 287
市場(chǎng)上肉豆蔻屬兩種植物的果實(shí) .......................................................................... 290
燕園的“象” ...............................................................................................................291
拜登與鬼針草 ..............................................................................................................296
界定博物繪畫 ..............................................................................................................299
博物版“四大發(fā)明” .................................................................................................300
雙非原則與新冠病毒感染診斷 .............................................................................. 302
對(duì)19 部圖書的簡(jiǎn)明推薦語(yǔ) .....................................................................................309
粽葉蘆:從生物多樣性的角度看 ........................................................................... 315
科學(xué)傳播的角色劃分與再混合 .............................................................................. 320
自然以自由:博物與審美 .........................................................................................325
第4 編 砥礪爭(zhēng)鳴 ..........................................................................................................333
憑什么相信引力波檢測(cè)的結(jié)果? ...........................................................................335
技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移 ...............................................................................................................338
莫被模糊的歷史幻象遮蔽了現(xiàn)實(shí) .......................................................................... 342
植樹(shù)也可能破壞生態(tài) ................................................................................................. 349
科技創(chuàng)新與智力軍備競(jìng)賽談判 ...............................................................................355
破除科技創(chuàng)新神話 ..................................................................................................... 359
“看花就是做哲學(xué)” ....................................................................................................361
布什科技政策報(bào)告的解釋空間 .............................................................................. 363
植物園選址的蹩腳論證 ............................................................................................ 370
第5編 媒介互動(dòng) .........................................................................................................377
博物是人的基本權(quán)利 .................................................................................................379
關(guān)注大自然,閱讀自然之書 ...................................................................................385
科技創(chuàng)新并非只增不減 ............................................................................................396
關(guān)于大學(xué)開(kāi)設(shè)博物學(xué)課程 ........................................................................................399
松花湖度假區(qū)一季滑雪三季賞花 ..........................................................................405
人間草木大青山 ...........................................................................................................412
博物學(xué)的歷史可以不斷重構(gòu) ....................................................................................416
博物觀鳥(niǎo)和科學(xué)觀鳥(niǎo)之異同 ...................................................................................420
“愛(ài)智慧”是個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu) ..........................................................................................425
勐海本土植物好且美 .................................................................................................429
哲學(xué)與人類世:新冠疫情對(duì)個(gè)人的影響 ............................................................432
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