人性結(jié)構(gòu)的精神性維度使人不僅需要物質(zhì)家園，還需要精神家園。人民美好生活需要日益增長的新時代突出了美好精神家園的論題。新時代大學生美好精神家園建構(gòu)研究包含新時代大學生主體視域、美好生活現(xiàn)實視域和精神家園理論視域，具有重大的時代觀照和明確的問題導向。本書堅持以馬克思主義理論為指導，綜合運用思想政治教育學和多學科知識，將理論建構(gòu)和實證分析相結(jié)合，主要從新時代大學生美好精神家園的基本內(nèi)涵及其建構(gòu)的理論來源、現(xiàn)實依據(jù)、要素結(jié)構(gòu)、現(xiàn)實境遇、目標追求、基本原則、主要方法和實現(xiàn)路徑等方面進行探索。這既有利于豐富精神家園理論、增強新時代大學生美好精神家園建構(gòu)實效、拓展時代新人培育路徑，也有利于助力新時代人民追求美好精神生活，同時有利于為中華民族偉大復興匯聚人才力量。