本書內(nèi)容: 性格類型指標(biāo) (MBTI) 理論源自心理學(xué)家榮格的《心理類型》, 現(xiàn)已發(fā)展成一套簡易、細(xì)致、科學(xué)的性格評估工具, 用以了解不同性格的人在思考方式、生活態(tài)度及行為方式等方面的差異。MBTI理論將性格分為4個維度 (8種傾向) , 進(jìn)而歸納出16種性格類型。將這套理論運(yùn)用于家庭教育領(lǐng)域, 能夠幫助父母、老師發(fā)現(xiàn)自己與孩子的優(yōu)勢性格與性格盲點(diǎn), 看清孩子各種行為背后的原因, 從而找到適用于不同性格孩子的溝通方法, 并通過自我覺察和同理他人, 激發(fā)孩子的優(yōu)勢潛能, 提升孩子的競爭力, 輕輕松松培養(yǎng)出好??????