本書共分為六章，前兩章詳細闡明“共潤”教育的核心理念、基本概念以及理論基礎(chǔ)，明確了“共潤”教育的追求和內(nèi)涵。后面三章圍繞“共潤”教育的理念，通過對“共潤”教育特點與原則的梳理以及具體的模式與策略的列舉，呈現(xiàn)“共潤”教育實踐與探索的過程及其文化特色。最后一章對“共潤”教育的價值以及所取得的成效進行了總結(jié)，同時對“共潤”教育的可持續(xù)研究進行了展望。