本書從學(xué)科和教育兩個視角，對小學(xué)科學(xué)課程如何實現(xiàn)學(xué)科本體價值和教育價值進(jìn)行了探討。內(nèi)容包括：物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域、生命科學(xué)領(lǐng)域、地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域、技術(shù)與工程領(lǐng)域。