本書從大學(xué)英語教學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本理論入手，融合文化差異、人才需求、現(xiàn)代技術(shù)、英語教學(xué)轉(zhuǎn)型的理念與模式，介紹大學(xué)英語教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容既有對(duì)大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展歷程的回顧，又有對(duì)其未來發(fā)展方向的探索，以期為大學(xué)英語教學(xué)下一階段的發(fā)展提供思路。目前，全國(guó)范圍內(nèi)都在積極開展大學(xué)英語教學(xué)改革的探索和研究，本書的出版可以在一定程度上為大學(xué)英語教師和學(xué)生提供相應(yīng)指導(dǎo)和支持，同時(shí)也可供大學(xué)英語教學(xué)相關(guān)研究人員進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。本書既有理論的介紹，又有大量的實(shí)踐內(nèi)容，所介紹的方法具有可操作性和實(shí)用性。