本書是一本供高校學(xué)生使用的英語教材。本書共八個單元，每個單元由三篇課文組成，每篇課文后面都附有文本理解、重點詞匯、文化翻譯和寫作等鞏固練習(xí)。涉及飲食、民俗服飾、民俗建筑、神話傳說、節(jié)日、節(jié)氣、中國功夫、民俗藝術(shù)等八個主題。 基于BOPPPS模型，每個單元分成三個板塊，即學(xué)前評估（Pre-assessment part）、參與式學(xué)習(xí)（Participatory-learning part）和學(xué)后評估（Post-assessment Part）。 本教材將豐富大學(xué)生對大學(xué)英語教學(xué)中的中華文化認同培育的認知，加深我大學(xué)生對中華文化認同的理解，為教育部門提供決策的事實資料和理論根據(jù)，為建構(gòu)高效的中華文化認同培育機制提供有價值的事實和分析資料。特別是在當前“課程思政”和“讓中華文化走出去”的時代背景下可以為培養(yǎng)大學(xué)生的文化自信和跨文化交際能力提供理論上的支撐和對策性的思路。