1.2.2畢業(yè)設計的特點及其分析
　　畢業(yè)設計與從事科研的人員或社會專業(yè)工作人員所寫的學術論文有所不同，但它作為學術論文的一部分，  方面具有學術論文寫作的共性，同時也具有自身獨特的特點，這主要體現(xiàn)在學術性、前沿性、嚴謹性和實踐性4個方面。
　　1）學術性
　　畢業(yè)設計所探討研究的問題具有特定性和系統(tǒng)性。特定性是指畢業(yè)設計的選題具有很強的專業(yè)性，它以學生專業(yè)或相近專業(yè)的某一具體問題為探討和研究內容，讓學生運用所學的專業(yè)知識去論證解決和專業(yè)方向相關的學術問題，體現(xiàn)出一定的學術水平和專業(yè)水平。而它的系統(tǒng)性則指其論證合理、邏輯嚴謹、表述清晰，能形成一定的理論體系。
　　2）前沿性
　　畢業(yè)設計所表述的科研成果或內容比原有的學術水平有所提高。畢業(yè)設計的前沿性主要表現(xiàn)為：  一是提出或產生具有開創(chuàng)意義的新發(fā)明、新理論或新方法；二是在以前學術成果的基礎上，對已成定論或他人研究過的問題發(fā)表獨到的見解，從而使之進一步創(chuàng)新和完善；三是能夠在眾說紛紜的學術界中提出自己獨到的見解；四是以新的方法和發(fā)現(xiàn)彌補前人的疏漏等。
　　3）嚴謹性
　　必須以嚴謹的科學研究態(tài)度、正確的科學研究方法、真實的科學內容來撰寫畢業(yè)論文。畢業(yè)設汁的目的就是對所研究事物提出發(fā)展的客觀規(guī)律和本質屬性，這就要求畢業(yè)論文必須具有嚴謹性、真實性。畢業(yè)論文的嚴謹體現(xiàn)在：一是作者的觀點和見解能夠反映事物的客觀發(fā)展規(guī)律，經得起實踐的考驗；二是運用的材料論據必須是真實的、確鑿的、新鮮的；二是畢業(yè)論文的論證要嚴密、措辭嚴謹、結構合理。
　　4）實踐性
　　畢業(yè)論文的科研成果在社會實踐中應具有一定的應用價值和現(xiàn)實意義。相比而言，自然科學方面的畢業(yè)設計，其應用性和價值性往往體現(xiàn)得較為明顯；而人文社會科學方面的畢業(yè)設計，其實踐性雖然沒有自然科學方面的畢業(yè)設計那么直觀和直接，但它所提出的新觀點、新見解和新理論對本學科或其他學科的發(fā)展、對當今社會事業(yè)的發(fā)展，同樣具有不可估量的作用，也具有實踐性和現(xiàn)實意義。
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