《我國小學生思想道德教育中的國學教育研究》是作者攻讀西南大學政治與公共管理學院黃蓉生教授的思想政治教育專業(yè)博士所撰寫的畢業(yè)論文修改潤色而成，也是全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“區(qū)域推進中小學國學教育的實踐研究”課題成果之一�！　⌒�學生思想道德教育作為義務教育階段的重要內(nèi)容，歷來受到各級政府和學校的高度重視。傳統(tǒng)美德和民族文化作為中華民族的悠久歷史積淀和瑰寶，承載著十分重要的思想道德教育功能，具有重要教育意義。承繼源遠流長的傳統(tǒng)文化，充分發(fā)揚傳統(tǒng)美德，使小學生習獲優(yōu)秀中華文明成果，有助于促進小學生良好思想道德發(fā)展，強化小學生思想道德教育。讓小學生親近母語，傳承優(yōu)秀的中華文化傳統(tǒng)，強化民族認同感，弘揚愛國精神，是新時期新形勢下加強小學生思想道德教育的重要途徑，具有重要現(xiàn)實意義。加強小學生思想道德教育中的國學教育研究，有助于豐富新時期小學生思想道德教育內(nèi)涵，拓展小學生思想道德教育視域，提高小學生思想道德教育實效�！段覈�小學生思想道德教育中的國學教育研究》堅持馬克思主義立場、觀點和方法，立足思想政治教育學科視域，緊密結合當今時代特征和當代小學生思想實際，對融國學教育于小學生思想道德教育、以國學教育強化小學生思想道德教育作了系統(tǒng)研究。