內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)是在上海市市級(jí)課題“指向幼兒主動(dòng)探究的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)研究”指引下進(jìn)行的實(shí)踐探索。書(shū)中通過(guò)12個(gè)典型幼兒園項(xiàng)目探究活動(dòng)，全面展現(xiàn)了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在幼兒園中的本土化實(shí)踐情況。 具體來(lái)說(shuō)，本書(shū)圍繞貼近幼兒生活的四個(gè)主題，即“小寧的餐廳——餐桌上的探究”“小寧的衣帽間——衣柜里的秘密”“小寧的花園——我們愛(ài)自然”“小寧的幼兒園——我們愛(ài)生活”展開(kāi)，每一個(gè)主題內(nèi)都包含小、中、大班三個(gè)項(xiàng)目式探究活動(dòng)，分別按“項(xiàng)目緣起、項(xiàng)目流程、目標(biāo)與要求、項(xiàng)目啟動(dòng)、項(xiàng)目推進(jìn)、項(xiàng)目成果、項(xiàng)目反思、項(xiàng)目資源”八個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)闡述，清晰呈現(xiàn)出項(xiàng)目的邏輯架構(gòu)、驅(qū)動(dòng)型問(wèn)題、探究過(guò)程和項(xiàng)目產(chǎn)出，對(duì)一線教師具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。 期待本書(shū)能幫助教師將項(xiàng)目探究活動(dòng)的方法與實(shí)踐落地，將更多的自主權(quán)交給孩子，鼓勵(lì)孩子帶著問(wèn)題去尋找、發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑，以形成連續(xù)的、遞進(jìn)的、整體的學(xué)習(xí)過(guò)程。