《藝術采風教程》闡釋了藝術采風的概念、功能、表現(xiàn)手法,并詳細分析了藝術采風對象。在此基礎上,本書深入貫徹黨的二十大提出的“推進文化自信自強”精神,以浙江松陽和安徽宏村、西遞、屏山等采風對象為例,闡述如何在不同人文風情下進行藝術采風創(chuàng)作,提升學生的文化自信。同時挖掘藝術采風與不同藝術類專業(yè)之間的關聯(lián)性,并以藝術采風作品裝裱和展示作為總結。
本書可作為普通高等院校設計學、美術學、藝術學理論等專業(yè)師生的教學用書,也可以作為研學旅行等相關從業(yè)者的參考用書。
龔余輝,博士,現(xiàn)為武漢理工大學藝術與設計學院副教授、碩士研究生導師;景德鎮(zhèn)陶瓷大學客座教授,景德鎮(zhèn)市專業(yè)技術拔尖人才。本科、碩士畢業(yè)于湖北美術學院,獲學士、碩士學位;博士畢業(yè)于中國地質大學,獲博士學位。兼教育部學位與研究生教育發(fā)展中心評審專家、湖北省國際文化交流中心理事、武漢市美術家協(xié)會理事、景德鎮(zhèn)新文藝群體協(xié)會理事、景德鎮(zhèn)宜可陶瓷有限公司藝術顧問。已出版《中國畫創(chuàng)作工坊——龔余輝》《龔余輝山水》等畫集,多件中國畫、陶藝作品發(fā)表于《文藝研究》《民族藝術》等國內專業(yè)核心刊物,作品被海內外藝術機構及個人收藏。
【獲 獎】
● 2007年 第八屆藝術節(jié)全國大學美術作品展,獲優(yōu)秀獎;
● 2010年 湖北省第四屆高校教師美術作品展,獲銅獎;
● 2011年 第三屆全國青年寫生作品大展,獲銅獎;
● 2011年 湖北省藝術節(jié),獲一等獎;
● 2012年 “年度湖北十大潛力藝術家年度人物獎”;
● 2020年 中國陶瓷藝術設計大展,獲銀獎;
● 2021年 景德鎮(zhèn)國際陶瓷藝術雙年展,獲高嶺獎。
【個人畫展】
● 2011年 “上善若水”龔余輝美術作品展(深圳22藝術區(qū)格豐藝術機構);
● 2012年 龔余輝山水畫作品展(湖北省美協(xié),至觀藝術繪館);
● 2013年 “西游紀”龔余輝青綠山水畫展(湖北中國畫學會,東方明珠畫廊);
● 2016年 “風起隨形”龔余輝瓷上繪畫展(藝術+雜志,壹空間藝術機構);
● 2018年 “風起隨形”龔余輝藝術作品展(湖北省美協(xié),卓爾美術館);
● 2018年 “溪山行旅”龔余輝藝術作品展(湖北省美協(xié),武漢客廳);
● 2022年 “嘉平繪事”龔余輝藝術小品展(湖北省國際文化交流中心,萃辰天心書院,武漢理工大學藝術與設計學院)。
肖文,1970年生于湖北省武漢市,現(xiàn)為武漢理工大學藝術與設計學院副教授、碩士研究生導師。
1992年武漢工業(yè)大學建筑學專業(yè)本科畢業(yè),2007年獲得武漢理工大學藝術學碩士學位。出版教材兩部,發(fā)表論文多篇。
主持及參與了東湖梅園三期改造工程、東湖磨山郊天壇工程、東湖牡丹園總體規(guī)劃、廬山東門區(qū)總體規(guī)劃及景觀建筑設計、軍運會大橋湖景觀提升項目(大型景觀噴泉)、咸寧旅游新城總體規(guī)劃、道觀河旅游總體規(guī)劃等多項景觀及規(guī)劃項目,參與了分布式虛擬設計/制造關鍵技術研究及應用研究項目,獲得湖北省科技進步一等獎,并取得相關技術專利,參與工信部大型旅游浮式平臺研究項目,并取得相關技術專利。
1 藝術采風概述
1.1 藝術采風的概念 2
1.2 藝術采風的功能 3
1.3 藝術采風的表現(xiàn)手法 4
2 對藝術采風對象的認知
2.1 造型意識的培養(yǎng) 7
2.1.1 圖形意識的建立 7
2.1.2 形的變異與繁衍 8
2.1.3 形與形之間的關系 12
2.1.4 個性化對象的造型與構圖 14
2.2 色彩的次序與規(guī)律 17
2.2.1 色彩原理 17
2.2.2 色彩心理 21
2.2.3 地域色彩 23
2.3 綜合材料技法 25
2.3.1 傳統(tǒng)技法 26
2.3.2 當代技法 32
2.4 “采風”意識的培養(yǎng) 33
3 藝術采風的基本內容
3.1 文化考察 36
3.1.1 采風對象的人文重要性 36
3.1.2 案例一:浙江松陽 37
3.1.3 案例二:安徽宏村、西遞、屏山 44
3.2 寫生、創(chuàng)作的內容 54
3.2.1 實地取景 54
3.2.2 素材收集與小稿繪制 54
3.2.3 綜合材料的選擇與運用 58
3.3 寫生、創(chuàng)作的基本程序 65
3.3.1 選題與定位 65
3.3.2 考察調研與搜集整理 65
3.3.3 構思與構圖 66
3.3.4 表現(xiàn)形式 68
3.4 經典作品賞析 74
3.5 習作與創(chuàng)作 80
4 藝術采風課程及其延展
4.1 藝術采風課程的目標與意義 84
4.1.1 藝術采風課程的目標 84
4.1.2 藝術采風課程的意義 86
4.2 藝術采風課程的延展 87
4.2.1 動畫與數(shù)字媒體藝術 87
4.2.2 工業(yè)設計 93
4.2.3 環(huán)境設計 97
4.2.4 視覺傳達設計 102
4.2.5 美術學及其他專業(yè) 107
5 藝術采風作品的裝裱與展示
5.1 藝術采風作品的裝裱 117
5.1.1 裝裱的概念與作用 117
5.1.2 裝裱的特點 118
5.2 藝術采風作品的展示 126
5.2.1 采風作品布展的區(qū)別 126
5.2.2 學生優(yōu)秀采風作品展示 135
參考文獻 138