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經(jīng)濟名家課程思政七講(L) 讀者對象:經(jīng)濟學(xué)的本科生和研究生
本書緊緊圍繞“思政課程”和教材體系建設(shè)之間的關(guān)聯(lián)為核心,切實推動教材體系內(nèi)容改革創(chuàng)新。本書結(jié)合應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)科特點,將中國經(jīng)濟發(fā)展重大現(xiàn)實案例融入課程教學(xué),在課程建設(shè)中融入思政教育,推動課程思政與思政課程相融合,從資深教授的視角,用客觀數(shù)據(jù)和鮮活事例,全面介紹了我國建國以來的經(jīng)濟社會發(fā)展事實,將思政教育融入學(xué)科,融入課程,激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷和民族自豪感,從而培養(yǎng)“有品格覺悟,有專業(yè)本領(lǐng),有健康身心”的“三有人才”。
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