本書(shū)在查閱梳理相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，研究分析了“大思政”和大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)培育之間的邏輯關(guān)系，揭示了基于“大思政”視域下提升大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)的重要意義；編制了大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷，并運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘，剖析了大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)培育過(guò)程中存在的問(wèn)題及原因；探討了“大思政”視域下促進(jìn)大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)提升的路徑與方法。