本書根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)中存在的問題，緊跟大學(xué)英語教學(xué)理論研究發(fā)展趨勢，深入研究理論如何運用于教學(xué)實踐，共分為四章。第一章主要介紹了目前大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題。第二章是對大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)進行了回顧與闡述，分別闡述了 建構(gòu)主義理論、 生態(tài)教育學(xué)理論和跨文化交際理論。第三章討論了在互聯(lián)網(wǎng)+、新冠疫情和思政融入教學(xué)等新的時代背景下，如何讓大學(xué)英語順勢發(fā)展、為祖國培養(yǎng)出更多的外語人才。第四章是在對大學(xué)英語的現(xiàn)狀進行分析、對大學(xué)英語理論和實踐都進行了研究并提出了解決問題的辦法后，對未來大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展進行的一些展望，希望能給同行們一些啟發(fā)，引發(fā)更多討論。