大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
定 價:35 元
叢書名:高等教育“十一五”規(guī)劃教材
- 作者:王昆來 ,尹玉斌 編
- 出版時間:2011/2/1
- ISBN:9787030280428
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G647.38
- 頁碼:316
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》是作者根據(jù)長期從事職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)工作的經(jīng)驗編寫而成的。本書立足于在校大學(xué)生的求學(xué)實際,將學(xué)習(xí)與生活中遇到的困惑與迷茫,職業(yè)意識與職業(yè)興趣的培養(yǎng)、職業(yè)能力的塑造,就業(yè)適應(yīng)、就業(yè)技巧與創(chuàng)業(yè)教育等結(jié)合起來;將大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)能力培養(yǎng)的內(nèi)容進行有機結(jié)合,引用大量案例,有針對性地幫助大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)意識、就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識和對國家及社會的責(zé)任意識。
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》內(nèi)容新穎、實用性和可操作性強,可作為高等院校開設(shè)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育的教材,也可作為從事職業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作人員及其他擇業(yè)人員的培訓(xùn)教材和自學(xué)參考書。
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笫1部分 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
第一章 認識職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 認識工作、職業(yè)與事業(yè)
一、工作、職業(yè)與事業(yè)
二、職業(yè)的特征
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容和步驟
課后實訓(xùn)
第二章 自我分析與職業(yè)傾向
第一節(jié) 職業(yè)興趣分析——擇己所愛
一、什么是興趣
二、興趣對職業(yè)生涯的影響
三、霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論
第二節(jié) 性格分析——擇己所適
一、什么是性格
二、性格與職業(yè)選擇的關(guān)系
三、通過MBTI探索職業(yè)性格
第三節(jié) 技能探索——擇己所能
一、能力與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系
二、能力的分類
三、技能的分類
四、不同職業(yè)對大學(xué)生知識與技能的要求
五、雇主們最重視的技能
第四節(jié) 職業(yè)價值觀(職業(yè)錨)探索——擇己所需
一、什么是職業(yè)價值觀
二、價值觀的激勵作用
三、職業(yè)價值觀與職業(yè)選擇的關(guān)系
四、職業(yè)價值觀探索
課后實訓(xùn)
第三章 探索職業(yè)環(huán)境
第一節(jié) 職業(yè)的外部環(huán)境分析
一、宏觀職業(yè)環(huán)境
二、世界未來行業(yè)發(fā)展趨勢
第二節(jié) 職業(yè)的內(nèi)部環(huán)境分析
一、組織結(jié)構(gòu)
二、組織文化
三、用人單位的用人要求
第三節(jié) 職業(yè)信息的獲取與分析
一、了解職業(yè)信息的作用
二、職業(yè)信息探索的策略和方法
課后實訓(xùn)
第四章 決策與行動計劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯目標(biāo)
一、設(shè)立目標(biāo)的指導(dǎo)原則
二、目標(biāo)和行動
第二節(jié) 職業(yè)生涯決策
一、決策類型
二、職業(yè)決策上的誤區(qū)
三、職業(yè)決策的原則
四、職業(yè)決策的要素
五、應(yīng)對職業(yè)決策中的挑戰(zhàn)
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)計
一、職業(yè)生涯設(shè)計的主要內(nèi)容
二、職業(yè)生涯設(shè)計的實施步驟
三、職業(yè)生涯規(guī)劃中常見問題及對策
四、職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫
第四節(jié) 職業(yè)生涯管理
課后實訓(xùn)
第2部分 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
第3部分 大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)
參考文獻