語(yǔ)言是一個(gè)人行走世界的基礎(chǔ)，是與世界連接的方式，從某種程度上說(shuō)，語(yǔ)言學(xué)科也是所有學(xué)科的根基。中華文化包羅萬(wàn)象，博大精深。學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，才能立人，才能走向世界。這也正是國(guó)家一貫重視傳統(tǒng)文化教育，重視語(yǔ)文教育的原因。
　　語(yǔ)言文字應(yīng)用能力是人類生存和發(fā)展所必需的基本能力，是人的綜合素質(zhì)的組成部分和最直觀的體現(xiàn)。學(xué)校是語(yǔ)言文字工作的基礎(chǔ)陣地，是推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，培養(yǎng)國(guó)民語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)民文化自信的重點(diǎn)領(lǐng)域。使用和推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是各級(jí)各類學(xué)校的法定義務(wù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基本要求。學(xué)校師生應(yīng)成為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要力量。
　　中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，多民族、多語(yǔ)言是中國(guó)的基本國(guó)情。語(yǔ)言文字作為文化傳承和各民族交往、交流、交融的載體，具有重要的基礎(chǔ)性作用。經(jīng)過(guò)歷史文化的長(zhǎng)期發(fā)展，在中國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家內(nèi)部逐漸形成了各民族共同使用的通用語(yǔ)言文字。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和國(guó)家始終重視加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的推廣普及工作。我國(guó)憲法和《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》將普通話和規(guī)范漢字確定為國(guó)家通用語(yǔ)言文字。推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，是發(fā)展和鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家的政治認(rèn)同和文化認(rèn)同的內(nèi)在要求，是維護(hù)政治安全、文化安全、意識(shí)形態(tài)安全的客觀需要，是關(guān)系中華民族文化自覺、文化傳承和永續(xù)發(fā)展的一件大事。
　　本書圍繞“高校語(yǔ)言文字傳承與推廣”這一主題，以新時(shí)代語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展新局面為切入點(diǎn)，由淺入深地闡述了中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化傳承傳播、高等院校語(yǔ)言類本科專業(yè)、高校語(yǔ)言文字規(guī)范化評(píng)估體系、高校語(yǔ)言文字規(guī)范化教育的研究，系統(tǒng)地論述了語(yǔ)言文字與漢語(yǔ)言教學(xué)，深入探究了基于高校語(yǔ)言文字傳承的漢語(yǔ)言教學(xué)、基于高校語(yǔ)言文字推廣的對(duì)外漢語(yǔ)言教學(xué)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)，以期為讀者理解與踐行高校語(yǔ)言文字傳承推廣提供有價(jià)值的參考和借鑒。本書內(nèi)容翔實(shí)、邏輯合理，適用于從事高校語(yǔ)言文字類教學(xué)和研究的專業(yè)人士。
　　作者在撰寫本書的過(guò)程中，借鑒了諸位專家和學(xué)者的研究成果，在此表示衷心感謝。本書研究的課題涉及內(nèi)容十分寬泛，盡管作者在寫作過(guò)程中力求完美，但仍難免存在疏漏，懇請(qǐng)各位專家批評(píng)指正。