本書基于地方院校轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景，運(yùn)用新制度主義理論和組織理論，從組織目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、組織行為三個(gè)層面入手，通過對(duì)112所地方本科師范院校的大樣本分析和典型個(gè)案院校的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)地方本科師范院校組織轉(zhuǎn)型面臨同質(zhì)化、去師范化和路徑依賴?yán)Ь�。本書闡述了地方本科師范院校轉(zhuǎn)型困境是由政策層面的強(qiáng)制性因素、院校層面的規(guī)制性因素和高校個(gè)體層面的結(jié)構(gòu)性因素造成的觀點(diǎn)，并從政府層面、社會(huì)層面和高校層面提出了地方本科師范院校轉(zhuǎn)型的對(duì)策建議。這些對(duì)策建議對(duì)建構(gòu)院校轉(zhuǎn)型理論，指導(dǎo)地方本科師范院校轉(zhuǎn)型實(shí)踐具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。