本書針對高等院校學(xué)生編寫,體現(xiàn)出實(shí)踐內(nèi)容的整合性、創(chuàng)新性、實(shí)用性、可操作性。本書主要內(nèi)容包括擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時代新人、領(lǐng)悟人生真諦把握人生方向、追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神、明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則、遵守道德規(guī)范 錘煉道德品格、學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)。
緒論 擔(dān)當(dāng)復(fù)興大任成就時代新人
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
第一章 領(lǐng)悟入生真諦把握人生方向
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
第二章 追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
第三章 繼承優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)中國精神
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
七、參考資料
第四章 明確價值要求踐行價值準(zhǔn)則
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
七、參考資料
第五章 遵守道德規(guī)范錘煉道德品格
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
第六章 學(xué)習(xí)法治思想提升法治素養(yǎng)
一、知識框架
二、教學(xué)目標(biāo)
三、引經(jīng)據(jù)典
四、中國故事
五、明辨思考
六、實(shí)踐課堂
參考文獻(xiàn)