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墨子教育新論
墨子開創(chuàng)了“義務教育”的先河,是世界上提出“義務教育”的第一人,F(xiàn)在全球190多個國家和地區(qū),已有170多個實現(xiàn)了義務教育。墨子思想獨樹高標、博大精深,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是中華民族最崇高智慧的表現(xiàn)。本書是作者多年來研讀墨子文本、研究墨子思想、實踐墨子教育的系統(tǒng)總結和研究成果的結晶,從墨子的教育目的、教育性質、育人標準、辦學形式、課程設置、育人施教、教育原則、教學方法、施教足跡、教育價值十個方面,系統(tǒng)、深刻地闡述墨子的教育思想,對于加深對墨子教育思想和理論的理解和認知,推動墨子教育思想的傳播和推廣,助力現(xiàn)代教育的發(fā)展。
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