本書以圖文并茂的形式，具體呈現(xiàn)了幼兒園3個年齡班共12個主題式創(chuàng)意戲劇活動案例。書稿結(jié)合幼兒園多年戲劇教育的研究與實踐經(jīng)驗，為教師提供了以幼兒一日活動為依托、彰顯幼兒年齡特點的主題式創(chuàng)意戲劇活動的實施全過程，包括主題由來、預期活動目標、第一階段(劇本的生發(fā))、第二階段(劇本的創(chuàng)作)、第三階段(劇本的展演)以及參考劇本等，每個階段都有詳細的活動實例，末尾還附有階段反思。書稿實現(xiàn)了幼兒園教育多領(lǐng)域的有效整合，促進了幼兒多方位的發(fā)展。