本書主要對高校健美操課程建設及其教學體系、教學實踐進行研究，首先分析高校健美操的基本理論與發(fā)展狀況，其次對高校健美操課程建設的學科基礎、健美操課程資源開發(fā)與利用、健美操課程建設實踐以及健美操課程教學體系建設進行全面系統(tǒng)的研究。最后從實踐層面探討高校健身健美操教學和競技健美操教學。本書結構嚴謹，邏輯清晰，內容豐富，理論與實踐結合，對提升高校健美操課程建設質量和教學水平、培養(yǎng)大學生的健美操綜合素養(yǎng)具有重要指導意義，是一本值得學習研究的著作。