《中國當代兒童文學理論文庫：現(xiàn)代兒童文學的先驅(qū)論文學研究會的兒童文學運動》
《現(xiàn)代兒童文學的先驅(qū)》，王泉根/著。作者從歷史演進的角度著
眼，探討文學研究會的兒童文學活動及其歷史貢獻，比較全面地評價
與總結(jié)文學研究會對新文學運動的歷史功績，以助于兒童文學史的研
究，并為當代兒童文學創(chuàng)作者參考與借鑒，以促進新時期兒童文學的
繁榮。

《中國當代兒童文學理論文庫：現(xiàn)代兒童文學本體論》
《現(xiàn)代兒童文學本體論》，湯銳/著。這是一部有關(guān)現(xiàn)代兒童文學
的本質(zhì)、功能、美學特征、創(chuàng)作機制等一系列重大而基本的理論問題
的專著。作者以成人兒童雙邏輯支點為理論核心和基本出發(fā)
點，構(gòu)建了系統(tǒng)嚴整的理論體系，從而使現(xiàn)代兒童文學觀念與實踐中
的一切主要問題迎刃而解。

《中國當代兒童文學理論文庫：透過文化之鏡從另一種維度重新審視中國兒童文學》
《透過文化之鏡從另一種維度重新審視中國兒童文學》，陳恩
黎/著。本書在兒童這一具有多向度解讀的開放性邏輯前提下，引
入文化研究的相關(guān)理論與策略，對中國兒童文學的文化基因以及它的
現(xiàn)代化歷程進行了重新的審視，從大眾文化研究的視角來重新考察中
國兒童文學，以期發(fā)現(xiàn)一種新的維度與學術(shù)生長點。這基于對中國兒
童文學研究歷史與現(xiàn)狀的思考，也基于對兒童文學與大眾文化之間內(nèi)
在文化邏輯的認識。

《中國當代兒童文學理論文庫：童話藝術(shù)空間論》
《童話藝術(shù)空間論》，孫建江/著。作品突破學界認識童話的固定
思維模式，深入闡述了文學空間書寫與童話創(chuàng)作的關(guān)系，從理論上概
括了童話文本的空間特征，多角度多層次探討了童話藝術(shù)空間的來歷、
構(gòu)成、與兒童讀者心理機制的呼應、功能網(wǎng)絡等議題，是對兒童文學
敘事理論研究的一大突破。

《中國當代兒童文學理論文庫：中國兒童文學理論批評與構(gòu)想》
《中國兒童文學理論 批評與構(gòu)想》，班馬/著。一種理論應是一種
理想。在對中國當代兒童文學整體情緒有相對準確的把握之后，作者
對兒童文學一直以來互相纏繞的文學觀念進行了解讀和反思，并從
兒童反兒童化、成人創(chuàng)作主體與兒童接受主體代際傳遞、兒童文
學的美學意味等層面入手，對我國兒童文學做出了理論建構(gòu)和創(chuàng)作召
喚。