本書從教育信息化與信息化教學介紹入手，針對現(xiàn)代信息技術(shù)與英語教學、信息化與英語教學資源建設、信息化背景下信息技術(shù)與英語課程整合進行了分析研究；另外對信息化背景下的英語教學模式、英語教學方法與學習方式、英語詞匯語法與聽力口語教學、英語閱讀寫作與翻譯文化教學做了一定的介紹；還對信息化背景下英語教師評價改革與創(chuàng)新做了研究。旨在摸索出一條適合英語教育工作者創(chuàng)新教學的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法，提高效率。