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小學數(shù)學科學性數(shù)學文化教材解讀、教學設計、教學評議 
定 價：83 元
9 7 8 8 4 7 9 5 6 0 6 7 0 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書主要為教師展開探索發(fā)現(xiàn)教學提供具體的樣例, 幫助教師提升教材解讀、教學設計、教學評議的能力, 提升引領學生進行探索發(fā)現(xiàn)學習的教學素養(yǎng)。
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