《京源故事》是“新時(shí)代教育文庫”中的一部，收集整理了京源學(xué)校自建校以來，發(fā)生的一個(gè)個(gè)平凡卻刻有這個(gè)時(shí)代中國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展印跡的故事。北京市京源學(xué)校秉持科學(xué)的態(tài)度和追求真理的精神，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教育發(fā)展大勢，著力解決學(xué)�，F(xiàn)代化發(fā)展中的教育理念、管理結(jié)構(gòu)，管理內(nèi)涵、教育生態(tài)、治理能力、變革動力和組織實(shí)施、保障機(jī)制等問題，以戰(zhàn)略的眼光對學(xué)校發(fā)展進(jìn)行前瞻性、長遠(yuǎn)性、全局性的頂層設(shè)計(jì)。全書分為京源記憶、育人故事、多彩課程、教師成長四個(gè)篇章，既薈萃辦學(xué)者、管理者高水平的理論研究創(chuàng)新成果，收錄了一線教師對課堂教學(xué)的真實(shí)感悟案例，也有學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)、成長的感悟與歷程。