本書共八章, 包括學前兒童生理解剖基礎知識與保健要點、學前兒童成長發(fā)育、學前兒童膳食營養(yǎng)、學前兒童常見疾病與預防、學前兒童安全與急救處理、學前兒童心理衛(wèi)生與保健、幼兒園衛(wèi)生保健工作制度、幼兒園物質環(huán)境衛(wèi)生。教材編寫注重以“能力為重”“實踐為準”的標準培養(yǎng)學生, 具有科學性、時代性、實踐性及可操作性。